贝尔·维兰博士.D.她的血液里流淌着教育的血液. 她长达数十年的职业生涯跨越了教室、社区大学和国会大厦. 这是她担任南方高校协会(SACSCOC)主席的第16个年头。, 该组织对南方11个州的高等教育机构进行认证, 这位1972年的澳门金沙线上赌博官网校友亲眼目睹了她终身学习的奉献是如何造就领导者的.
惠兰出生于芝加哥，在德克萨斯州长大，16岁高中毕业. 她来到澳门金沙赌城线上游戏, 她在那里学习心理学和社会学，立志成为一名儿童心理学家. 毕业后，她前往路易斯安那州立大学攻读博士学位. 但命运另有安排, 两年后, 当她母亲生病的时候, 惠兰回到圣安东尼奥，获得了发展教育心理学硕士学位.
她发现自己被圣安东尼奥学院(SAC)的教学所吸引。. “我知道那里的学生去那里是因为他们想改变自己的生活,她说。. “他们去那里不是因为他们是一个遗产，也不是因为他们想要一个伟大的音乐或体育项目. 他们在那里是因为他们想要教育和工作技能，以改善他们的生活. 我只是觉得，哇，这就是我想做的. 这是我能做的最接近于帮助孩子解决问题的事了.”
这个决定影响了她以后的职业生涯:在进入管理部门之前，她在SAC做了10年的教员, 最终成为一名导演. 与此同时, 她每天往返于德克萨斯大学奥斯汀分校, 获得教育管理博士学位, 特别专注于社区大学的领导, in 1984.
惠兰在80年代末离开了德克萨斯州, 接受汉普顿托马斯·纳尔逊社区学院的领导职位, 维吉尼亚州, 然后在附近朴茨茅斯市的潮汐社区学院校园. In 1992, 她成为了该州历史上第一位担任大学校长的黑人女性, 中弗吉尼亚社区学院, 一个拥有大约4个孩子的机构,000名学生. 六年半之后, 惠兰实现了“量子飞跃”,正如她所说的那样, 转到北弗吉尼亚社区学院，这是当时全国最大的多校区社区学院之一, 有60多个,000名学生. 尽管在规模上有所不同，她发现这两种经历是相似的. “问题是一样的，”她说. “只是有更多的人在处理这些问题.”
我经常开玩笑说，我的儿童心理学学位为我与立法者和大学校长打交道做好了准备.
虽然惠兰认为她会在北弗吉尼亚社区学院的校长职位上度过余生, 2001年，她接到了一个意想不到的电话:弗吉尼亚州新当选的州长马克·华纳邀请她担任他的教育部长. 这标志着她职业生涯的新篇章——以及作为一名领导者的新经历.
“差不多15年了, 我曾是中北公司的总裁，身强力壮，大权在握, 在那之前是潮水学院的教务长,她说。. “突然间，我有了知名度，但没有了权威. 秘书是一种任命的职务，靠影响力来领导. 正式来说，我什么都不管.”
在这个角色中, 惠兰把精力集中在简化学生从社区大学转到四年制大学的过程上, 以及提高K-12学校的表现. 这份工作也把她带进了政治和治理的世界. 我经常开玩笑说，我的儿童心理学学位为我与立法者和大学校长打交道做好了准备,她说。, 因为有时他们表现得像孩子一样.”
随着华纳政府任期的临近, 惠兰离开学校去了sacscoc，这个职位似乎是为她特殊的教育背景量身定做的, 经验, 和技能. “我和我们认可的机构的校长处于同样的位置,她说。, 在小型和大型学校都工作过. “我不仅能同情他们，而且能真正理解他们所面临的问题.在过去的一年里，这些技能派上了用场, 当时，她的大部分时间都花在了为面临疫情空前困难的高校领导提供安慰和指导上.
从惠兰的角度来看，领导力——就像教育一样——很早就开始了，是一个终生的旅程. 她回顾了自己作为一名领导者的成长历程——从高中的啦啦队队长和澳门金沙线上赌博官网拉拉队队长到大学教务长, 大学校长, 以及教育部长. 每一步都让她离今天更近了一步, 她正试图将这种心态传授给未来的领导者.
她说:“无论环境如何，你都必须利用每一个学习和成长的机会。.
